为帮助我校教师提升本科生研究素养的意识和培养效果，11月7日，教师发展中心在教学三号楼312室举办“本科生研究素养的培养”主题沙龙活动。活动由教师发展中心副主任郭青梅主持，校本培训师张艳波副教授应邀主讲，各学院近30名教师报名参加。
首先，张老师以国家、河南省教育政策为背景并结合学生素养的现状，深度剖析了提升学生科学素养和综合能力的必要性和紧迫性。期间，张艳波从研究素养的定义与内涵、研究素养的培养路径等方面展开了阐述。她结合所授《综合英语》课程，细致全面地展示了项目式活动、线上活动、作业设置等教学设计，并就如何指导学生主持科研项目和发表论文给出了宝贵建议。随后，张老师邀请翻译教研室团队成员孙燕冉老师简要分享口译课程中如何培养学生的研究素养。孙老师结合案例介绍了从课堂活动和课程作业设计两方面来培养学生的批判性思维、信息检索筛选能力等综合素养。
会后，张老师与参会教师进行热切的交流和探讨，对部分教师提出的问题逐一做出解答，与会教师们纷纷对培训师表示感谢。
